Insight
#social background

Klassismus erkennen | 🇬🇧 Recognizing Classism

Wie soziale Herkunft Chancen begrenzt | 🇬🇧 How Social Background Limits Opportunities

Francis lächelt freudig in die Kamera. Francis trägt kurze blonde Haare, eine runde dunkle Brille, ein schwarzes Shirt und einen dunkelblauen Blazer. Francis steht vor einem verpixelten Hintergrund, der an einen Baum erinnert.
Dribbble

Referent*in: Francis Seeck | Professor*in, Antidiskriminierungstrainer*in, Autor*in

Datum: 28.04.2026

Zeit: 10:00 – 11:30

Sprache: Deutsch & English Translation 🇬🇧

Ort: online

Zielgruppe: Für alle Mitarbeitenden, Führungskräfte, HR- und Diversity-Verantwortliche sowie alle Interessierten, die sich mit Fragen von Diskriminierung, sozialer Ungleichheit und Antidiskriminierung auseinandersetzen und ihre Perspektiven erweitern möchten.

Level: beginner (keine Vorkenntnisse notwendig) 

Inhalt: 

Klassismus bezeichnet die Diskriminierung entlang der sozialen Herkunft oder des sozialen Status. Klassismus ist – wie Sexismus oder Rassismus – eine gesellschaftliche Unterdrückungsform und richtet sich gegen Menschen aus der Arbeiter*innen- oder Armutsklasse, insbesondere gegen erwerbslose, armutsbetroffene und wohnungslose Menschen. In dem Workshop wird in diese oft vergessene Diskriminierungsform eingeführt. Anhand von Beispielen wird gezeigt, wie klassistische Diskriminierung im Arbeitskontext wirksam wird. Gemeinsam wird reflektiert, was es bedeutet, soziale Herkunft als Diversitäts-Dimension ernst zu nehmen. Ziel ist es, Klassismus sichtbar zu machen und erste Denk- und Handlungsräume für eine klassismuskritische Praxis zu eröffnen.

 

Am Ende der Veranstaltung werden die Teilnehmenden

  • Klassismus als eigenständige Diskriminierungsform erkennen können.
  • erkennen, wie soziale Herkunft und klassistische Zuschreibungen auch im Arbeitskontext wirksam werden.
  • erste Ansatzpunkte für eine klassismuskritische, diskriminierungssensible Praxis reflektieren und weiterdenken können.

 

Über das Format:

Die Teilnehmer*innen erhalten in unseren Insights einen fundierten Überblick über das Thema und werden für die Herausforderungen mit Hilfe von Praxisbeispielen sensibilisiert. Alle unsere Insights sind interaktiv – kleine Übungen oder ein kurzer Austausch mit anderen Teilnehmenden sind häufig Bestandteil. In einer Q&A Session werden die vorgestellten Inhalte reflektiert und Fragen beantwortet.

 

Über Francis Seeck (keine Pronomen/they/them):

Francis Seeck ist Professor*in für Soziale Arbeit mit dem Schwerpunkt Demokratie- und Menschenrechtsbildung, Antidiskriminierungstrainer*in und Autor*in. Francis Seeck arbeitet seit vielen Jahren zu Klassismuskritik, sozialer Gerechtigkeit und diskriminierungskritischer Praxis. 2022 erschien die Streitschrift „Zugang verwehrt“ (Atrium) und 2024 die Bücher „Klassismus überwinden“ (Unrast) und „Klassismuskritik und Soziale Arbeit“ (Beltz Juventa).

 

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🇬🇧 Content

Classism refers to discrimination based on social background or socio-economic status. Like sexism or racism, classism is a systemic form of societal oppression. It primarily affects individuals from working-class and low-income backgrounds, particularly those who are unemployed, experiencing poverty, or facing homelessness.

This workshop introduces this often overlooked form of discrimination. Using practical examples, participants will explore how classist discrimination manifests in the workplace. Together, we will reflect on what it means to take social background seriously as a dimension of diversity.

The goal is to make classism visible and to open up initial spaces for reflection and action toward a classism-critical practice.

 

Learning Outcomes

By the end of the session, participants will be able to:

  • Recognize classism as a distinct form of discrimination.
  • Identify how social background and class-based biases operate in workplace contexts.
  • Reflect on and further develop initial approaches toward a classism-critical and discrimination-sensitive practice.

About the Format

As part of our Insights series, participants receive a well-founded overview of the topic and are sensitized to key challenges through practical examples. All sessions are interactive and typically include short exercises or peer exchanges. A dedicated Q&A session provides space to reflect on the content presented and address participants’ questions.

 

About Francis Seeck

Francis Seeck is Professor of Social Work with a focus on democracy education and human rights education, anti-discrimination trainer, and author. Francis has worked for many years on classism critique, social justice, and discrimination-critical practice.

Publications include “Zugang verwehrt” (Atrium, 2022), “Klassismus überwinden” (Unrast, 2024), and “Klassismuskritik und Soziale Arbeit” (Beltz Juventa, 2024).

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